堅(jiān)定不移,奮力前行——基礎(chǔ)教育部組織學(xué)習(xí)新職業(yè)教育法
新修訂的職業(yè)教育法,5月1日起施行!
新職業(yè)教育法共八章六十九條,明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度,深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職業(yè)教育保障制度和措施,更好推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,做好新職業(yè)教育法普法工作,全面準(zhǔn)確解讀新職業(yè)教育法,持續(xù)推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué),扎實(shí)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,2022年5月11日下午,基礎(chǔ)教育部全體教師在張珊主任的帶領(lǐng)下,在未來(lái)教室組織學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》。
首先,基礎(chǔ)部全體教師就《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》修改前后的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí),就新《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》中教育者與受教育者、職業(yè)教育的保障、法律責(zé)任等方面進(jìn)行解讀。老師們積極交流分享,共同領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)職教法修訂的重要意義。
緊接職教法首次修訂的話題熱點(diǎn),張珊主任分享一篇新職教法的專家解讀——《讓職業(yè)教育真正“香起來(lái)”“熱起來(lái)”》。從專家視角出發(fā),全體教師共同學(xué)習(xí)、貫徹職業(yè)教育新發(fā)展理念,立足我國(guó)職業(yè)教育新發(fā)展階段,構(gòu)建職業(yè)教育新發(fā)展格局。第一,職校學(xué)生并非低人一等,將大有機(jī)會(huì)嶄露頭腳;第二,并非取消普職分流,而是強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)發(fā)展;第三,并非取消中等職業(yè)教育,而是突出特色發(fā)展;第四,職業(yè)本科與普通本科并非一模一樣,而是類別不同。第五,并非以升學(xué)為主導(dǎo),而是強(qiáng)調(diào)多樣化成長(zhǎng)。
最后,就職業(yè)教育活動(dòng)周,張主任強(qiáng)調(diào)各教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極籌備職教周活動(dòng)安排,重點(diǎn)體現(xiàn)今年活動(dòng)周主題——技能:讓生活更美好,更好地展現(xiàn)基礎(chǔ)教育部的特色。