【基礎(chǔ)部班主任社區(qū)】凝心聚力,共謀心理教育
首先,在前期各位班主任積極參與個(gè)人選題基礎(chǔ)上,相老師統(tǒng)籌分配最終確定10位班主任10個(gè)不同心理主題班會(huì),方便社區(qū)最終形成選題不同、具有鮮明特色的心理健康教育典型案例。
其次,相老師梳理了具體的工作流程,號(hào)召各班主任盡快匯集主題班會(huì)活動(dòng)方案、PPT及班會(huì)實(shí)錄視頻,積極推進(jìn)心理主題班會(huì)落地有實(shí)效,促進(jìn)基礎(chǔ)教育部班主任提升班級(jí)管理能力與德育科研水平。
最后,相老師在釘釘群中每月定期推送班主任能力比賽視頻,助力各班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提升班主任專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平。
攜手前行,凝心聚力,且行且思,相信班主任社區(qū)全體成員定會(huì)在活動(dòng)中成長(zhǎng)自己,豐富自己,更會(huì)把班主任工作做得更上一層樓,助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。