黨建引領(lǐng) 推動教師隊伍建設(shè)實現(xiàn)新躍升

      作為重慶唯一一所國家級示范校、國家級示范職業(yè)鑒定所“雙示范”公辦普通中等職業(yè)學(xué)校，重慶市工業(yè)學(xué)校始終把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程。近年來，學(xué)校牢牢把握新時代教師隊伍建設(shè)改革要求，以黨建引領(lǐng)教師隊伍提高綜合素質(zhì)、黨員示范帶動教師提升教學(xué)能力，努力打造一支信念堅定、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、開拓進取、奮發(fā)有為，具有工校特色的教師隊伍，引領(lǐng)學(xué)校不斷向前發(fā)展。

　　黨建引領(lǐng)

　　匯聚黨員教師先鋒力量

　　強國必先強教，強教必先強師。近年來，重慶市工業(yè)學(xué)校教師隊伍規(guī)模日益壯大、結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)顯著提高。目前，學(xué)校專兼職教師總數(shù)達338人，其中“雙師”型教師144人，擁有全國職業(yè)教育先進個人、黃炎培優(yōu)秀教師、全國化工職業(yè)教育教學(xué)名師、重慶市優(yōu)秀技能人才等市級以上教學(xué)名師8人。

　　當(dāng)問到為什么能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀教師時，重慶市工業(yè)學(xué)校校長陳雅娟一語道出：“堅持黨建引領(lǐng)，打造優(yōu)質(zhì)育人師資?！?/p>

　　重慶市工業(yè)學(xué)校堅守“培養(yǎng)高技能人才”辦學(xué)定位、“紅巖鑄匠心”核心育人理念，制定優(yōu)化了《新時代黨建‘雙優(yōu)’工作實施方案》《打造“紅巖先鋒基層黨組織”“紅巖先鋒崗”實施方案》等相關(guān)制度，使基層黨組織成為學(xué)校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

　　常態(tài)化在教師隊伍中開展政治教育、理論學(xué)習(xí)以及實操培訓(xùn)，保證教育發(fā)展和教師培養(yǎng)正確方向。以“頭雁工程”，以“黨員亮身份、黨群心連心”活動為牽引，設(shè)立“能工巧匠”“服務(wù)標兵”等先鋒示范崗，選樹一批管理、教學(xué)與服務(wù)一線的干部職工典型，發(fā)揮廣大黨員干部、職工的先鋒模范作用。

　　如今，廣大黨員勇挑學(xué)校急、難、險、重崗位重擔(dān)，先鋒模范作用進一步凸顯，干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到有效提升。

　　強師賦能

　　打通教師成長“快車道”

　　8月，在重慶市工業(yè)學(xué)校教師廖權(quán)昌、王真龍的指導(dǎo)下，該校學(xué)生蟬聯(lián)全國職業(yè)技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項（中職組）全國團體一等獎。

　　驕人的競賽成績背后是一只“老帶新”金牌教練隊護航。

　　廖權(quán)昌是一位從教25年的老黨員，先后承擔(dān)物理化學(xué)、化學(xué)實驗技術(shù)等10多門課程的理論教學(xué)，擁有豐厚的教學(xué)實踐經(jīng)驗。王真龍則是一位從教僅2年的年輕教師，但教學(xué)實力強勁，連續(xù)2次獲得川渝節(jié)能環(huán)保人才技能大賽三等獎。這樣的新老搭配在賽場所向披靡。

　　“廖老師不僅是在指導(dǎo)學(xué)生，也是在指點我。在最真實的教學(xué)場景中，廖老師將他的經(jīng)驗方法毫無保留地傳授給我，幫助我盡快適應(yīng)教學(xué)，不斷調(diào)整教學(xué)方式方法。”王真龍說。

　　事實上，“老帶新”是重慶市工業(yè)學(xué)校的傳統(tǒng)。在重慶市工業(yè)學(xué)?？磥?，打造高水平的教師隊伍也需要“名師指路”，通過“傳、幫、帶”才能讓更多教師找準方向。這些年，廖權(quán)昌主動承擔(dān)起青年教師指導(dǎo)工作，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗和人生閱歷，幫助帶動青年教師快速成長。

　　不僅如此，學(xué)校立足教師專業(yè)成長需求，建立健全教師培養(yǎng)機制，組建教師教學(xué)能力提升工作室，由5到9名校級專家組成“名師引領(lǐng)智囊團隊”坐鎮(zhèn)，開展“研究與構(gòu)建教師能力培訓(xùn)認證體系；制定年度培訓(xùn)工作計劃、教學(xué)計劃；開設(shè)培訓(xùn)課程，并組織教學(xué)”等6項工作，引領(lǐng)帶動教師隊伍整體素質(zhì)和育人能力提升。

　　如今，重慶市工業(yè)學(xué)校已基本形成科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完備、有效管用的教師成長體系，教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)。

　　以賽促教

　　錘煉教育教學(xué)真本事

　　一直以來，重慶市工業(yè)學(xué)校堅持“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”的總體思路，把教師教學(xué)能力大賽作為探索創(chuàng)新教育教學(xué)模式、強化師資培訓(xùn)、提升教師教學(xué)能力、提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

　　今年，學(xué)校共有5支教學(xué)參加2023年重慶市教學(xué)能力比賽。其中，有一只“2345”組合引人注目。

　　“2345”組合是由二十多歲的教壇星秀孫倩茹、三十多歲的教壇中堅吳文春、四十多歲的教學(xué)骨干杜利萍、五十多歲的資深名師侯萍組成的財稅教學(xué)團隊。這支老中青齊聚教學(xué)團隊，理想的年齡結(jié)構(gòu)，注定了這個集體是一個既具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)團隊。

　　孫倩茹是財稅教學(xué)團隊的負責(zé)人，雖然年紀小，但是干勁足。作為黨員教師，她總在沖鋒在前，正是在她的提議和感染下，團隊才決定參加教學(xué)能力大賽。

　　備賽過程乏味又枯燥，熬夜加班更是常事，但4人卻樂在其中。她們每天聚在一起做研討、寫教案，互幫互學(xué)、分工協(xié)作。

　　在2023年重慶市職業(yè)院校校技能大賽教學(xué)能力比賽中，財稅教學(xué)團隊“會”人一步、“計”高一籌，一舉奪得一等獎，目前正在籌備國賽。

　　“2345”這個小團隊的成長和進步是重慶市工業(yè)學(xué)校教師隊伍這個大家庭不斷向前的一個縮影，從她們身上折射出的是教學(xué)能力強、專業(yè)水平高的工校教師形象。

　　以黨建為引領(lǐng)，讓重慶市工業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，專業(yè)內(nèi)涵水平持續(xù)增強，工校職教品牌效應(yīng)更加凸顯。近年來，師生參加全國技能大賽、信息化教學(xué)大賽等國家級競賽，獲得一等獎5項、二等獎14項、三等獎3項，參加省部級競賽獲得一等獎13項、二等獎24項、三等獎36項，學(xué)校榮獲全國中職學(xué)校職業(yè)技能大賽“十年成就獎”，連續(xù)5年榮獲全國文明風(fēng)采大賽“卓越組織獎”或“優(yōu)秀組織獎”。

　　面向未來，重慶市工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)寫好高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)這篇文章，持續(xù)打造“大國良師”，服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支撐教育強國。

重慶日報鏈接：https://epaper.cqrb.cn/cqrb/2023-09/10/011/content_rb_321809.htm